Medarbejdere og faglighed

På TAO er alle medarbejdere en central del af den samlede behandlingsindsats. Arbejdet forudsætter høj faglighed, ansvarlighed og evne til at indgå i relationer, hvor den enkelte medarbejder aktivt bidrager til barnets eller den unges udvikling.

​

Ved ansættelse er det et krav, at medarbejderen har en relevant faglig uddannelse, fx inden for det pædagogiske eller sundhedsfaglige område. Medarbejderen forventes at kunne omsætte sin faglige viden til praksis og indgå som en del af et fælles behandlingsmiljø.

​

Faglig tilgang og ansvar

Arbejdet på TAO bygger på en grundlæggende forståelse af, at relationen er et centralt redskab i behandlingen. Det forudsætter medarbejdere, der kan arbejde refleksivt og tage ansvar for deres egen rolle i samspillet med barnet eller den unge.

​

Medarbejderen forventes at:

​

• anvende pædagogisk og psykologisk viden i praksis
• arbejde åbent, ærligt og relationelt ansvarligt
• bidrage til struktur og forudsigelighed i hverdagen
• indgå aktivt i det fælles faglige arbejde

​

Der lægges vægt på, at medarbejderen er i stand til at indgå i en helhed omkring behandlingen, hvor samarbejde og fælles retning er afgørende for kvaliteten af indsatsen.

Løbende faglig og personlig udvikling

På TAO er kontinuerlig udvikling en forudsætning for at kunne varetage behandlingsopgaven. Medarbejderne deltager derfor løbende i faglige udviklingsprocesser, som understøtter både den individuelle og fælles praksis.

​

Dette omfatter blandt andet:

​

• fast supervision ved ekstern psykolog
• løbende refleksion over arbejdet med det enkelte barn eller den unge
• fokus på egen rolle og håndtering i relationelle situationer

​

Det forventes, at medarbejderen deltager aktivt og forberedt i disse processer.

​

Efteruddannelse og specialisering

Som en del af den faglige udvikling på TAO forventes medarbejdere efter ansættelse at påbegynde en specialiseret efteruddannelse i miljøterapi.

​

Uddannelsen:

​

• omhandler miljøterapi i døgnregi for børn og unge med særlige behov
• giver specifik viden om målgruppe, behandling og terapeutiske tilgange
• indgår som en del af den samlede kompetenceudvikling på TAO

​

Efteruddannelsen understøtter medarbejderens evne til at arbejde kvalificeret med komplekse problemstillinger i praksis.

Fælles faglig refleksion og organisationsforståelse

Udover den løbende supervision arbejdes der også med den samlede personalegruppes udvikling gennem fælles processer.

​

Dette kan blandt andet indebære:

​

• forløb med ekstern organisationspsykolog
• arbejde med samarbejde og fælles forståelse af opgaven
• refleksion over roller og funktioner i organisationen

​

Der afholdes desuden årligt fælles temadage, hvor centrale temaer i arbejdet udfoldes og videreudvikles.

​

Supplerende kompetenceudvikling

Medarbejdere har derudover mulighed for at deltage i relevante kurser og efteruddannelsesforløb, som understøtter deres funktion og ansvarsområde i det daglige arbejde.

​

Dette tilrettelægges med udgangspunkt i:

​

• den enkelte medarbejders rolle
• institutionens faglige behov
• udviklingen i målgruppen og behandlingsopgaven